Учебник Spotlight 4 класс. Страница 108

Страница 108

Комментарий:

В отличие от большинства глаголов английского языка, неправильные английские глаголы образуют формы прошедшего времени не так как мы привыкли, то есть без добавления окончания -ed. Неправильные глаголы необходимо выучить.

Глагол go – самый распространенный и употребляемый глагол в разговорной речи, а также из числа неправильных глаголов, поэтому его формы нужно твердо знать и легко использовать в своей речи. В простом прошедшем времени мы используем вторую форму этого глагола — went. 

I went to a concert last night — Я ходил на концерт вчера вечером

Вопросительные предложения с неправильными глаголами в прошедшем времени строятся по уже известному нам принципу с использованием второй формы вспомогательного глагола do — did и начальной формы неправильного глагола.

Did you go to the party yesterday? — Ты ходил на вечеринку вчера?

Аналогичное построение и при формировании отрицания.

I didn’t go to the party — Я не ходил на вечеринку

Предлагаем сегодня выучить еще несколько неправильных глаголов и их форму в прошедшем времени:

ride — rode — скакать, кататься — скакал, катался
see — saw — видеть — видел
have — had — иметь — имел
be — was, were — быть — был
come — came — приходить — приходил
think — thought — думать — думал

1. Read and complete — Прочитайте и раскройте скобки, поставив глаголы в про­шедшее время.

One day a man 1) went to cinema. In front of him, he 2) saw a woman and here dog. He 3) wasvery surprised! When he 4) came out of the cinema, he said to the woman, as a joke: «Did your dog like the film?» «Oh, yes!» she 5) answered, «But he thought the book was much better!»

Однажды мужчина пошел в кино. Перед ним он увидел женщину с собакой. Он был очень удивлен! Когда он вышел из кинотеатра, он сказал женщине в шутку: «Вашему псу понравился фильм?» «О, да!» — ответила она, — «Но он думал, что книга была намного лучше!»

2. Where did they go last weekend? Read and say. — Куда они ходили на прошлых выходных? Прочитайте и скажите.

1.  — вариант (а) «I danced all night! The music was great!” (Phil) concert — Я тан­цевал весь вечер! Музыка была отличная! (Фил) — концерт
2.  — вариант (с) «I went on the Big Scream! It was really scary!” (Grace) funfair — Я каталась на аттракционе «Ужасный визг»! Было очень страш­но! (Грейс) аттракционы. 
3.  — вариант (d) “I saw some dinosaurs! They were fantastic!” (David) museum — Я видел динозавров! Они были потрясающие! (Давид) музей. 
4.  — вариант (b) “I rode a camel! I had a really good time!” (Kate) zoo — Я ката­лась на верблюде! Я очень хорошо провела время! (Катя) зоопарк. 

3. Now ask and answer — Теперь задайте вопросы и ответьте на них.

Дети задают вопросы к предложениям упр. 2 и отвечают на них по образцу.

Примерные ответы:

1. A: Where did Phil go last weekend? — Куда ходил Фил на прошлых выходных?
   В: Не went to a concert. — Он ходил на концерт.
   A: What did he do? — Что он делал?
   В: Не danced all night! — Он танцевал весь вечер!
2. A: Where did Grace go last weekend? — Куда ходила Грейс на про­шлых выходных?
   В: She went to the funfair. — Она ходила на ярмарку с аттракциона­ми.
   A: What did. she do? — Что она делала?
   В: She went on the Big Scream! — Она каталась на аттракционе «Ужасный визг»!
3. A: Where did David go last weekend? — Куда ходил Давид на про­шлых выходных?
   В: Не went to the museum. — Он ходил в музей.
   A: What did he do? — Что он делал?
   В: Не saw some dinosaurs! — Он видел динозавров!
4. A: Where did Kate go last weekend? — Куда ходила Катя на прошлых выходных?
   В: She went to the zoo. — Она ходила в зоопарк.
   A: What did she do? — Что она делала?
   В: She rode a camel! — Она каталась на верблюде!