Страница 20
Activities Module 1 — Задания. Модуль 1
The Toy Soldier — Игрушечный солдатик
1. Read and say YES or NO. — Прочитайте и скажи ДА или НЕТ
1) William has got a toy soldier. — [Уильям хэ’з гот э той соулдже:] — У Уильяма есть игрушечный солдатик. YES
2) The toy soldier has got big green eyes. — [З’е той соулдже: хэ’з гот биг гри:н айз] — У игрушечного солдатика большие зелёные глаза. NO (у солдатика коричневые глаза)
3) The toy soldier has got a black jacket. — [З’е той соулдже: хэ’з гот э блэ’к джэ’кет] — У игрушечного солдатика чёрный пиджак. NO (у солдатика синий пиджак)
4) Rose can dance on her toes. — [Роуз кэ’н да:нс он хё тоуз] — Роуз может танцевать на носочках. YES
The ballerina has got pretty pink shoes. — [З’е бэ’ллэринэ хэ’з гот пинк шу:з] — У балерины красивые розовые туфли. YES
2. Copy the «Tank you» letters and complete them — Перепиши письма с благодарностью и вставь пропущенные слова
Dear Daddy, — [Диэ: Дэ’дди] — Дорогой папа,
Thank you for my new toy soldier. — [С’э’нк ю фо: май нъю той соулдже:] — Спасибо за моего нового игрушечного солдатика.
He’s very nice! — [Хи:з вэри найс!] — Он очень хороший!
Love, William — [Лав, Уильям] — С любовью, Уильям.
Dear Daddy, — [Диэ: Дэ’дди] — Дорогой папа,
Thank you for my new ballerina. — [С’э’нк ю фо: май нъю бэ’ллэринэ] — Спасибо за мою новую балерину.
She’s very beautiful! — [Ши:з вэри бъютифл] — Она очень красивая!
Love, Rose — [Лав, Роуз] — С любовью, Роза.