Учебник Rainbow English 6 класс. Часть 2. Афанасьева, Михеева. Страница 81

Страница 81

7. Match the two parts of the sentences. – Сопоставьте две части предложений.

Ответ: 1) a, b, c, f, g; 2) e, g, h, d; 3) d, f, h; 4) a, b, c; 5) a, b, c; 6) e, g, h; 7) d, e, f, g, h; 8) f, h.

1) a, b, c, f, g;

• Don’t ask me how long I’ll stay here. – Не спрашивай меня, как долго я останусь здесь.
• Don’t ask me when the party will begin. – Не спрашивай меня, когда начнется вечеринка.
• Don’t ask me if the show will be a success. – Не спрашивайте меня, будет ли шоу успешным.
• Don’t ask me if they train a lot. – Не спрашивайте меня, много ли они тренируются.
• Don’t ask me if I have free time. – Не спрашивай меня, есть ли у меня свободное время.

2) e, g, h, d

• I’ll join you when they win. – Я присоединюсь к тебе, когда они победят.
• I’ll join you when I finish this work. – Я присоединюсь к тебе, когда закончу эту работу.
• I’ll join you if I have free time. – Я присоединюсь к тебе, если у меня будет свободное время.
• I’ll join you when summer comes. – Я присоединюсь к тебе, когда наступит лето.

3) d, f, h

• They’ll go to the sea when they win. – Они поедут на море, когда победят.
• They’ll go to the sea if they train a lot. – Они поедут на море, если будут много тренироваться.
• They’ll go to the sea when summer comes. – Они поедут на море, когда наступит лето.

4) a, b, c

• I don’t know how long I’ll stay here. – Я не знаю, как долго я здесь пробуду.
• I don’t know when the party will begin. – Я не знаю, когда начнется вечеринка.
• I don’t know if the show will be a success. – Я не знаю, будет ли шоу успешным.

5) a, b, c

• I can’t be sure how long I’ll stay here. – Я не могу быть уверен, как долго я пробуду здесь.
• I can’t be sure when the party will begin. – Я не знаю наверняка, когда начнется вечеринка.
• I can’t be sure if the show will be a success. – Я не могу быть уверен, что шоу будет успешным.

6) e, g, h

• We’ll talk about it when I finish this work. – Мы поговорим об этом, когда я закончу эту работу.
• We’ll talk about it if I have free time. – Мы поговорим об этом, если у меня будет свободное время.
• We’ll talk about it when summer comes. – Мы поговорим об этом, когда наступит лето.

7) d, e, f, g, h

• Everybody will be happy when they win. – Все будут счастливы, когда они победят.
• Everybody will be happy when I finish this work. – Все будут счастливы, когда я закончу эту работу.
• Everybody will be happy if they train a lot. – Все будут счастливы, если будут много тренироваться.
• Everybody will be happy if I have free time. – Все будут счастливы, если у меня будет свободное время.
• Everybody will be happy when summer comes. – Все будут счастливы, когда наступит лето.

8) f, h

• They will certainly win if they train a lot. – Они обязательно победят, если будут много тренироваться.
• They will certainly win when summer comes. – Они обязательно победят, когда наступит лето.

8. Write what they are. – Напишите, что это.

Пример: a fur coat and mittens. – шуба и варежки.

Ответ:

1. a fur coat and mittens. – шуба и варежки.
2. a raincoat and gloves. – плащ и перчатки.
3. a skirt and a shirt. – юбка и рубашка.
4. a dress and a scarf. – платье и шарф.
5. a sweater and jeans. – свитер и джинсы.
6. a T-shirt and leggings. – футболка и леггинсы.
7. a dressing gown and a nightie. – халат и ночная рубашка.
8. pyjamas and slippers. – пижама и тапочки.

9. Use these words and make up questions. Write them down. – Используй эти слова и составь вопросы. Запиши их.

1) What sandals shall I buy for you? – Какие сандалии мне купить для тебя?

2) When shall we go to the shop to buy clothes? – Когда мы пойдем в магазин, чтобы купить одежду?

3) What colour is his tie? – Какого цвета у него галстук?

4) Do you always wear jeans in summer? – Ты всегда носишь джинсы летом?

5) Is she wearing a shirt or a blouse? – Она одета в рубашку или блузку?